Пронин А. А. Социально-правовая защита детства в России [Текст]: моногр. / А. А. Пронин. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. Ун-т», 2007. 220 с. ISBN 978–5–8050–0301–2

Монография «Социально-правовая защита детства в России» подготовлена юристом, кандидатом исторических наук, членом Российской академии юридических наук и Российской ассоциации политической науки, выпускником Московской и Варшавской Международной школ по правам человека, доцентом Института педагогической юриспруденции Российского государственного профессионально-педагогического университета А. А. Прониным, имеющим не только десятилетний научно-педагогический стаж, но и большой опыт практической деятельности в правозащитной сфере в качестве пресс-секретаря екатеринбургской группы «Международной амнистии», заместителя директора по вопросам образования и науки в общественных организациях «Уральская независимая общественная библиотека. Екатеринбург» и «Региональный центр демократии и прав человека» (2000 – 2004 гг.).

В книге рассмотрены актуальные проблемы защиты детей от жестокого обращения, включая их следствие – социальное сиротство; социально-правовые аспекты профилактики наркозависимости несовершеннолетних; вопросы ювенального судопроизводства и ювенальной юстиции (понятие и нормативные основы введения, отечественный и зарубежный опыт, законодательные инициативы и первые практические шаги, детская адвокатура). Особое внимание уделяется теме развития общественных инициатив в сфере уголовной юстиции и восстановительному правосудию, попыткам привлечь самого ребенка, его внутренние ресурсы к активной работе по преодолению собственных проблем (карательная и восстановительная модели уголовной юстиции, международное движение за восстановительное правосудие, особенности практики уголовного преследования несовершеннолетних в России, применение и содержание принудительных мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних, нормативное регулирование института примирения в российском уголовном процессе и технологии организации примирения правонарушителей и их жертв). В заключении представлены психолого-педагогические подходы к работе с талантливыми детьми.

Текст монографии весьма обстоятельный и в то же время исполнен на доступном студентам вузов языке. Библиографический список и приводимый в качестве приложения к книге перечень основных нормативно-правовых и судебных документов по защите детства в Российской Федерации (по состоянию на 31.12.2006), вобравший в себя действующие в нашей стране международно-правовые акты, федеральные законы, указы Верховного Совета РСФСР, указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, нормативные акты министерств и ведомств, акты Конституционного и Верховного судов РФ, Генеральной прокуратуры, будут представлять интерес и значимость как для лиц, осуществляющих научные изыскания по схожей проблематике, так и практикующих специалистов, работающих с детьми.